El pasado 23 de abril, con motivo del Día del Libro, celebramos en el colegio una jornada muy especial organizada con un doble objetivo: fomentar el gusto por la lectura entre nuestros alumnos y promover valores de solidaridad a través de un Mercadillo Solidario organizado en colaboración con Fundación Zola.
Gracias a la implicación de toda la comunidad educativa —familias, alumnado, personal docente y personal no docente— fue posible llevar a cabo esta iniciativa solidaria, en la que los alumnos pudieron adquirir libros a un precio simbólico. Los fondos recaudados se destinarán a la fundación, que los dirigirá al proyecto «Con Shakinah», impulsado por AGUA ONG.
A lo largo del día se desarrollaron numerosas actividades adaptadas a cada etapa educativa.
En Infantil, una familia sorprendió a los más pequeños con una magnífica representación de Caperucita Roja, con disfraces muy realistas y una cuidada puesta en escena que despertó su entusiasmo e imaginación. Además, compartieron con los alumnos un precioso cuento sobre las emociones, creando un momento de aprendizaje y participación muy especial.
En Primaria, varias familias acudieron al colegio para contar cuentos y compartir con los alumnos el placer de la lectura, contribuyendo a crear un ambiente cercano y enriquecedor en torno a los libros.
En Secundaria, los profesores prepararon una actividad muy original: portadas de libros personalizadas inspiradas en la personalidad de cada alumno, acompañadas de notas especiales que hicieron de la experiencia un momento cercano y significativo.
La jornada volvió a poner de manifiesto cómo la lectura puede convertirse en un punto de encuentro para toda la comunidad educativa, además de ser una herramienta fundamental de aprendizaje, crecimiento personal y compromiso con los demás.
Queremos agradecer especialmente la colaboración de todas las personas que han participado en esta iniciativa, tanto con la aportación de libros como con su implicación en las distintas actividades. Gracias a este esfuerzo compartido, seguimos construyendo una escuela en la que leer también es una forma de educar en valores.