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title: "Curso 2025-2026 en Colegio Zola Valdemorillo: proyectos, innovación, deporte y educación emocional"
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date: 2026-06-05
modified: 2026-06-08
author: "Grupo Zola"
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# Curso 2025-2026 en Colegio Zola Valdemorillo: proyectos, innovación, deporte y educación emocional

Finaliza un intenso y emocionante curso 2025-2026 en el que hemos vivido experiencias de aprendizaje, proyectos, iniciativas solidarias y actividades que han reforzado el compromiso del **Colegio Zola Valdemorillo** con una educación integral. A lo largo de estos meses, alumnado, familias y profesionales han compartido un camino lleno de descubrimientos, retos y celebraciones que reflejan los valores que forman parte de nuestra identidad.

## **Aprender a través de proyectos**

La metodología basada en proyectos del Modelo Aprender Helix que implementamos en el colegio ha vuelto a ser uno de los pilares del aprendizaje en todas las etapas educativas. Desde Infantil y Primaria hasta ESO y Bachillerato, nuestros alumnos y alumnas han participado en propuestas que les han permitido investigar, crear, colaborar y conectar los contenidos académicos con la realidad que les rodea.

Uno de los proyectos más especiales del curso ha sido **[«El nombre de la clase»](https://colegiozolavaldemorillo.es/nombre-clase-identidad-juego-aprendizaje/)**, una iniciativa que ha ayudado a fortalecer el sentimiento de pertenencia y la construcción de la identidad de grupo. Este trabajo se ha enriquecido además con encuentros y conferencias dirigidas a las familias, reforzando la conexión entre el colegio y el hogar.

![El nombre de la clase Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/whatsapp-image-2025-10-10-at-111924-1-768x1024.jpeg)

![Proyectos educativos Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/whatsapp-image-2025-11-26-at-141845-5-768x1024.jpeg)

Durante el año, los proyectos desarrollados en Primaria se han convertido en auténticas aventuras de aprendizaje para nuestro alumnado. Sus lanzamientos y cierres han sido momentos clave para mostrar aprendizajes, compartir experiencias y celebrar el trabajo realizado. Cabe destacar lanzamientos como **[«La vuelta al mundo en 80 platos»](https://colegiozolavaldemorillo.es/la-vuelta-al-mundo-en-80-platos-aprendizaje-activo-en-primaria/)**, que permitió descubrir distintas culturas a través de la gastronomía; la celebración del **Año Nuevo Chino**, acercando al alumnado a nuevas tradiciones; o **[«El último viaje»](https://colegiozolavaldemorillo.es/el-ultimo-viaje-el-nuevo-subcentro-de-infantil-y-primaria-para-descubrir-america/)**, una aventura en avión que ha llevado a nuestros estudiantes a recorrer los cinco continentes y conocer diferentes culturas y formas de vida. Entre los cierres de proyectos más destacados se encuentra también el **Museo de Animales de África**, una muestra del trabajo de investigación y creatividad desarrollado por los alumnos y alumnas.

## **Educación emocional y desarrollo personal**

El** Pensamiento Emocional** sigue ocupando un lugar fundamental dentro del proyecto educativo de nuestro colegio y de los **Colegios Zola**. Un ejemplo de ello ha sido la celebración de la décima edición de [**Eduemoción**](https://eduemocion.com/), una iniciativa que continúa consolidándose como un espacio de reflexión y aprendizaje sobre el bienestar emocional con ponentes de alto nivel.

A lo largo del curso también se han desarrollado actividades orientadas al crecimiento personal y la construcción de una identidad positiva en la ESO, como [**«Flow, Sazón y Cambio»**,](https://colegiozolavaldemorillo.es/flow-sazon-y-cambio-un-proyecto-sobre-creatividad-y-conciencia-social-en-la-eso/) junto al rapero Kano Sunsay, o el proyecto **«Te Veo»**, que permitió al alumnado explorar nuevas formas de expresión mediante herramientas digitales y creativas.

![Eduemoción 2026](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/captura-de-pantalla-2026-06-05-120754.png)

Además, la colaboración con las familias ha seguido siendo una prioridad, con acciones formativas centradas en el autocuidado y el bienestar emocional impulsadas por la **[Fundación Zola](https://fundacionzola.org/).**

## **Ciencia, innovación y arte**

El interés por la investigación, la creatividad y el pensamiento crítico ha estado presente en numerosas actividades desarrolladas durante el curso.

Entre ellas destaca la celebración del **I Congreso de la Mujer y la Niña en la Ciencia**, dirigido al alumnado de ESO y Bachillerato, una iniciativa que ha puesto en valor el papel de las mujeres en los ámbitos científicos y tecnológicos.

![Jornadas Didácticas Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/captura-de-pantalla-2026-06-05-121208.png)

![Congreso Mujer y Niña en la Ciencia Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/whatsapp-image-2026-02-11-at-102637-1-1024x577.jpeg)

También se han llevado a cabo los talleres **«Ciencia con Conciencia»** y  nuestras **Jornadas Didácticas **en las que los alumnos han podido mostrar a sus familias los proyectos y el trabajo realizado durante el curso. 

La creatividad también ha estado muy presente gracias a las exposiciones realizadas por el alumnado de ESO y del Bachillerato de Artes. Muestras como[**«Identidad y Fortaleza»**](https://colegiozolavaldemorillo.es/el-colegio-zola-valdemorillo-presenta-identidad-y-fortaleza-la-primera-exposicion-artistica-de-su-bachillerato-de-artes/), en el Centro Cultural La Despernada de Villanueva de la Cañada, o **«Votilesco Joven»**, en la Casa de la Cultura de Valdemorillo, han evidenciado el talento, la capacidad de reflexión y la creatividad de nuestros estudiantes.

## **Conectados con nuestro municipio**

Educar ciudadanos responsables y comprometidos con la sociedad es otro de los objetivos fundamentales del **Colegio Zola Valdemorillo**.

Durante este curso, el alumnado ha participado en diversas actividades desarrolladas junto al **[Ayuntamiento de Valdemorillo](https://aytovaldemorillo.com/).** Entre ellas destaca la lectura de la **Constitución Española** en el consistorio, así como la celebración del **Día Escolar de la No Violencia y la Paz**, una jornada en la que nuestros alumnos y alumnas reflexionaron sobre la importancia de la convivencia, el respeto y la construcción de una cultura de paz a través de sus cartas y mensajes. 

![Autobús Drogas o tú Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/whatsapp-image-2025-11-21-at-120322-1-768x1024.jpeg)

![Día de la Paz Colegio Zola Valdemorllo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/diadelapaz-colegiozolavaldemorillo-1-1-1024x768.png)

Asimismo, el alumnado de ESO participó en la experiencia educativa del autobús **«Drogas o Tú»**, una iniciativa de sensibilización y prevención que fomenta la toma de decisiones responsables y el desarrollo de hábitos de vida saludables.

## **Deporte y hábitos saludables**

El deporte ha seguido siendo una herramienta educativa fundamental para promover hábitos saludables, el esfuerzo personal y el trabajo en equipo.

Uno de los hitos del curso ha sido la **firma del acuerdo para el fomento del deporte entre el Ayuntamiento de Valdemorillo, la [Agrupación Deportiva de la Sierra](https://www.adsierra.es/)y el Colegio Zola Valdemorillo**, reforzando el compromiso conjunto con la práctica deportiva y la vida saludable.

![Patios Activos Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/captura-de-pantalla-2026-06-05-121615.png)

![Acuerdo deporte ADS Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/c-1019x1024.jpeg)

A ello se han sumado iniciativas como **Juega la Sierra**, que han favorecido la participación activa del alumnado en actividades deportivas y de convivencia.

Además, se han implementado los **patios activos**, una propuesta que incluye diferentes deportes, juegos cooperativos y dinámicas pensadas para que todos nuestros alumnos y alumnas puedan participar de forma voluntaria y disfrutar de recreos más dinámicos e inclusivos.

## **Solidaridad y compromiso social**

La solidaridad ha vuelto a ocupar un lugar destacado dentro de la vida del colegio gracias al impulso de la **Fundación Zola** y a la implicación de toda la comunidad educativa.

Durante el curso se han desarrollado iniciativas como el apoyo en la **[Carrera Óscar contra el Cáncer](https://www.fundacionoc.org/)**, la recogida de alimentos para el **Banco de Alimentos** y el tradicional **Mercadillo Solidario del Día del Libro**, que han permitido apoyar diferentes causas sociales mientras se fomenta la conciencia solidaria entre el alumnado.

![Aquí la Tierra TVE - Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/captura-de-pantalla-2026-06-05-121841.png)

También ha tenido una gran repercusión la campaña **«Gracias por protegernos»**, desarrollada por nuestros alumnos y alumnas de ESO para agradecer la labor de los profesionales dedicados a la prevención y extinción de incendios. Una iniciativa de la que se hizo eco el programa[**«Aquí la Tierra»** de **TVE**,](https://www.youtube.com/watch?v=xipNR5o_YpQ) dando visibilidad al importante trabajo de sensibilización medioambiental realizado por el alumnado.

## **Creando comunidad educativa**

El curso también ha estado lleno de momentos para compartir, celebrar y fortalecer los lazos que unen a nuestra comunidad educativa. El **Día de la Familia** volvió a reunir a alumnado, familias y profesionales en una jornada de convivencia que refleja el valor de la comunidad educativa como motor de aprendizaje y crecimiento.

Cada actividad, proyecto y celebración ha sido posible gracias al compromiso de estudiantes, docentes, familias y colaboradores que forman parte del día a día del colegio.

![Día de la Familia Colegio Zola Valdemorillo](https://colegiozolavaldemorillo.es/wp-content/uploads/sites/4/2026/06/captura-de-pantalla-2026-06-05-122536.png)

## **Cerrando etapas, abriendo nuevos caminos**

El final de curso ha llegado acompañado de algunos de los momentos más emotivos del año. La **Graduación de Bachillerato y FP** y el **Acto de Fin de Etapa de ESO** han servido para reconocer el esfuerzo, la evolución y los logros alcanzados por nuestros alumnos y alumnas. 

Son celebraciones que ponen el broche final a una etapa importante de sus vidas y que simbolizan el comienzo de nuevos retos y oportunidades.

## **Mirando al futuro**

El curso 2025-2026 deja tras de sí numerosos aprendizajes, experiencias compartidas y recuerdos que permanecerán en la memoria de toda la comunidad educativa. Un año en el que la innovación, la educación emocional, la solidaridad, la creatividad y el compromiso han vuelto a demostrar que educar no es solo enseñar, sino acompañar a cada alumno en su desarrollo personal y académico para ayudarle a construir su propio futuro.

Un camino que seguiremos recorriendo juntos el próximo curso.